一、“We-Learning网络培训学院”概述

　　E-Learning是指通过网络进行的学习与教学活动，它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式。

　　“We-Learning网络培训学院”是利用现代IT技术，借助企业内部的计算机网络，为企业构建的进行E-Learning学习的网络平台。它由网络课程与网络学习管理系统两部分组成，前者完成了教与学的功能，后者成功模拟了企业培训管理、组织的全过程，构成了企业内部商学院。

　　“We-Learning网网络培训学院”它完全基于培训管理实践、充分考虑培训管理者的实际工作状况，以让培训管理人员熟悉、易用、好用为主旨而设计。

　　“We-Learning网网络培训学院”已经在数据安全认证、数据加密、组织结构无限分级、同时在线人数、标准化接口规范、课件制作的易用性等方面获得技术突破，成为国内领先的网络培训管理系统。

　　“We-Learning网网络培训学院”采用目前最先进最流行的B/S（浏览器/服务器）结构，应用全新的流媒体技术—特殊数据压缩/解压缩技术（CODEC Compressor/Decomperssor）及数据缓冲技术，以此保证文件传输的可靠性、完整性、连续性。

二、“We-Learning网络培训学院”弥补传统培训方式的不足

　　1.传统的培训方式有公开课、内训课、学习班、研讨会、企业MBA班等，这些培训方式存在严重不足：

　　2.成效缓慢：一般让整个班级按固定进度来学习，无法充分考虑学员个人差异，学员也无法自主选择学习内容，使学习效果受到较大影响，培训成效不佳。

　　3.应变能力差：无法按照企业实际及管理方向设计最切合企业实际的实用课程，且无法重复使用，不能满足学员反复学习的要求。

　　4.持续控制难、培训效果差：对学生学习进度、学习资源、学习状况、学习绩效的管理与评估较难。

　　5.成本昂贵：传统培训需要满足师资、设备等方面的条件及费用，且需要学员付出大量的时间成本。

三、“We-Learning网络培训学院”提供全新的学习培训模式

　　在网络信息传播为主体的时代，采用网络培训是必不可少方式之一，是企业管理技能水平快速提高的发动机。世界500强企业80%以上均采用了网络培训形式。中国家人事人才培训网“网络培训学院”为您实现以下培训目标：

　　最低投资：为您节省邀请老师、租用教室、开发课程的费用和精力。复杂的培训过程您需要做的只是选择适合员工培训的课程。

　　全员、随时、随地，反复学习：在企业局域网内只要拥有一台电脑，就可随时学习，不用学员放下手边的重要工作专门抽时间去听课，可以自由控制学习时间、学习进度，每个学员自主选课、个别培养、自由学习，最大程度地避免了正常工作、生活和学习之间的矛盾。

　　完善的教学管理平台、保证最佳学习效果：学习需求、学习计划、课程管理、学习实施、反馈、评估、跟踪、报告，一站式全面培训过程管理解决方案。将学习绩效与员工绩效考核结合起来，我们建议员工管理技能培训的学习绩效占总绩效考核的比重为7-10%，与人力资源管理、薪酬相结合。

　　整套系统维护管理成本低：培训主管兼职网络管理员即可完成平台日常管理维护工作。

四、“We-Learning网络培训学院”帮助企业创造价值

“网络培训学院”可以做什么？	帮助客户创造的价值
可以在公司内建立起一个属于公司自己的“网络培训学院”。	这所学院是公司领导能够看得见的、是公司全体员工能够实实在在感受到的，也是每一位员工都能通过在其中的学习得到成长与收获的。
可以把公司内部讲师的课程做成课件，随时安排员工反复学习。	节省讲师的时间成本，令讲师可以将更多的时间投入工作，或者去开发更新的课程。
可以把公司领导的讲话制成教材（视频、音频、文字的合成课件），按需要安排员工学习。	保证公司战略执行准确传递到基层，确保战略执行落实到位。 保持公司文化传播的一致性，确保公司文化传承不走样。
可以实现考试管理，实时检查考核学员的学习效果。	学习评估考核管理效率提高，不再受时间、地点的限制。
可以电子化、网络化实现培训计划管理工作。	公司的培训主管、人力资源管理者可以根据需要，指定特定的人群、在指定的时间段、学习指定的课程。全年计划一目了然，相关员工只要在安排的时间内，通过局域网学习相应课程即可。
可以非常方便地完成培训相关调查。培训管理人员，可以根据调查项目，设置选择题、开放题，调查反馈实时生成。	调查效率大大提高，随时动态反馈调查选项柱状图，结果一目了然。
可以随时动态生成培训统计数据。	方便培训工作管理、方便培训总结及计划。
可以对企业内部自有课程进行管理，纳入培训计划、考核。	可以根据需要设置分类（如新员工培训、管理技能培训、企业文化、公司规章等）。